在教学过程中，教师通过让学生量一量、比一比、想一想等这些简单的活动，真正体会到 1 米的距离到底有多长。在进行认识 “米” 教学时，充分联系前面厘米有多长，使学生体会到在表示距离时，要用 “米、厘米” 作单位，并介绍怎样用字母表示以及厘米与米之间的关系，联系生活实际，合理运用长度单位。