本节课教师以度量单位为核心，把握度量的本质，根据学生的已有经验，选用学生身边熟悉的素材，鼓励学生在操作、感知中思考；再利用度量单位解决情境问题中提高应用意识，通过这样的培养量感学习，让学生形成度量思维，学会度量方法，养成度量意识中学会学习。