量感是通过视觉或触觉等感官对物体的大小、多少、长短、轻重的量态的感性认识，长度、重量等量感的培养可以在测量、比较等探究活动中获得，具有直观性、可操作性。时间的量的感知是无形的，是靠多个不同单位量的累加来感悟，本节课量感的培养主要是借助生活经验和活动体验，使无形的量的感知融入到有形的活动中，有实效、有价值。