在课堂上注重指导学生操作，让学生在动手操作中，通过自己的努力，主动地获取知识。其次放手让学生自主探索，这样更能促进学生主动发展。在整个教学过程中观察、操作、思考、讨论、交流等多种方式把量感充分体现出来。