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本节课作为正式学习长度单位之前的准备课,目的是通过用自选单位测量教室长度的活动,在 “量” 中体会到 “量”,并能够用一定的方式表达和交流测量的结果,加深对统一单位的必要性的理解,积累测量活动经验,为后续的学习奠定基础。

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