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贾翠兰
贾翠兰

教学中通过 “描一描”“摸一摸”“认一认” 的活动,体会只要从物体的边缘描出正好一圈来就是它的一周,建立周长的表象。再借助 “量一量”“数一数” 等活动知道 “一周有多长”,体会周长的本质就是量值,从而培养学生的量感。

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