张老师对本课教材的备课非常深透，善于抓住教学的重点和难点，施行教学历程非常突出，不失为一节好课 。整堂课，学生课堂氛围轻松愉快，在快乐中学习，师生配合和谐默契，引导学生的亲身体验：观察 -- 操作 -- 验证 -- 获取结果，突出教学重难点，还通过不同类型的练习进行有针对性地练习。(南环小学 黄)