[容山小学张丽雪发表于2013-10-110:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12712&ptid=1997)

四、解决问题，学以致用（一）利用公式计算现在请大家利用公式算出两个圆镜边框的长度，学生独立计算。(设 ...

(伍晓芸) 利用公式算出两个圆镜的边框长度后，如果和测量的过程和结果进行比较，会更能让学生体会到公式的科学和正确方便，但所有知识从实践里来的道理.