时间单位比较抽象，只可意会，难以言表。制作时间表，学生需要结合实际生活经验，获得对时间量的独特感爱，亲身参与设计，既加深对时间单位意义的理解，又在创作中多次体验时间量感 ，从而丰厚时间量感。