唐老师的这节课通过在原有基础上对几厘米量感的认识，逐步转化成对厘米和米的单位换算，发展新的单位米的量感，环环相扣，内容衔接有条不紊，让学生在感受度量的本质时，又发展学生的量感意识，培养学生对于长度单位的理解。