5、学生练习，通过实践，让学生对圆的周长加深理解，熟练掌握用周长计算公式进行有关计算上面的练习设计具有层次性、针对性，既在帮助学生理解圆的周长、圆周率的练习，也有让学生运用公式直接计算圆的周长的练习，还在让学生结合实际生活进行练习。通过练习，有利于学生对概念的理解，巩固圆的周长的计算方法，培养学生解决问题的能力。又实现了一个教学目标。

                                龙江实验学校  彩云