[顺德伦教培小发表于2013-9-2910:34](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11949&ptid=1997)

三、关于数学思想

一方认为本课的数学思想（如：化取为直）在老师的引导下有必要总结出来，因为六年级的学 ...

 我也觉得何老师思想很好，六年级学生对一些数学的思维方法应该要有所了解，他们有了相应的知识水平产，研究能力，应该让他们了角一些数学研究的方法，数学思想，相应的一些数学名词。这对他们自主探究过程中是有帮助的，到时才能有章可循。如化曲为直、新知转化为旧知，归纳、类比等语言可以逐步在教学中渗透。（王晖）