新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
13180798129
13180798129

本节教学设计,重在思考探索发展学生 “量感” 的有效策略,渗透数学思想,促使学生在思考中感悟数学知识的本质,发展学生的数学核心素养。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   139 人在线   最高记录 139   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 12ms · UTC 17:21 · PVG 01:21 · LAX 10:21 · JFK 13:21
♥ Do have faith in what you're doing.