好的开头是一节成功课堂的开始。课堂引入是一节课的亮点，根据不同的学习内容以及学生特点，采取恰当的引入设计是很必要的。细读了张老师第三次试教实录与视频，感叹张老师对教材、学生以及课堂的 “三读懂”。张老师第三稿引入设计够直接、简洁、明了，而试教中的引入环节更是开门见山、直奔主题，对于高年级的学生来说这是很适合的。 

       伦教小学    容