学生在探究出长方形的周长计算方法基础上，不难发现正方形是特殊的长方形，学生在交流讨论中发现，用乘法更简单，新世纪微课的插入，更能激起学生的学习兴趣，拓展练习部分也能很好的提高学生解决实际问题的能力，积累了量感经验。