培养学生量感，有以下几点。1. 体验。在 “感” 的培养中，体验必不可少。教学中要注重体验，丰富学生的感知，帮助学生构建测量知识体系，形成自身经验。2. 估测。让学生学会运用合适的估测，参照单位量感进行类比推理，拓宽量感边界。3. 对比。在估测、测量活动中形成 “量” 的对比和反思，丰富对量的感知，建立对正确的量感的正确解读。