这节课练习设计具有层次性、针对性和综合性，既有帮助学生理解圆的周长、圆周率概念的练习，也有让学生运用公式直接计算圆的周长的练习，还有让学生综合运用有关知识解决简单的实际问题的综合性练习．通过练习，加深对圆周率的认识，巩固圆的周长的计算方法，培养学生解决问题的能力。（彭）