听不如看，看不如做。新课标提出要让学生动手做数学也是这个道理。张老师让学生亲自动手实践，想出根据不同的实际情况，选择测量圆的周长的办法，在圆的周长测量过程中，引导学生采用多种不同的方法，培养学生测量技能和思维的灵活性。

                                                                                         【伦教培教小学   周绮樱】