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二喵
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钟老师的教学环节贴近二年级孩子的发展水平,从多种学具的具体操作入手,一步步感知 1 厘米有多长,建立 “单位量感”,通过多方位多种操作活动,测出 “量感”,再有老师牵头回顾延展,让量感理性成长。

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