张老师的课遵循 “尊重儿童视角,构建生本课堂” 的教育理念,先通过创设有趣的情境激发学生的学习兴趣,继而通过多个实践操作活动使周长的概念具体化、形象化,在多维的体验活动中,加深对周长概念的理解,深化量感的发展。