在本课的教学过程中，丁老师给我留下了比较深刻的印象，我觉得整节课体现了新课程的理念，能够立足于以学生的主体发展的教育规律，尽可能让学生在全班充分发挥自己的思维过程和解题方法。让学生大胆展示自己的解题思路，在教学过程中通过对比长方形与正方形的周长，强化量感意识，最后联系生活，解决实际问题，发展学生思维，在一次次的活动中，逐步培养了学生的周长量感。