选课思考： 本节课《课桌有多长》是北师大版二年级上册第六单元第二节内容，是对学生度量意识培养的一节很具有代表性的课，让学生从丰富的测量活动中了解测量方法的多样性，体会建立统一度量单位的重要性，认识厘米，体会厘米的实际意义，学会用刻度尺测量长度（整厘米），以及估测一些物体的长度，这些内容在实际生活中很常用，也具有重要意义，因此，我们团队选择本节课。想借助问题培养 “量感”；通过测量培养 “量感”；通过自主探究培养 “量感”，积累丰富的活动经验，经历由量变到质变的逐渐积累的过程，从而逐渐将生活 “量感” 转变为数学 “量感”，为后续学习打下坚实基础。