在张老师的第四稿中，我发现张老师为学生准备的学具圆的直径都是整厘米数的。我记得之前大家讨论过这个问题，讨论的最后，张老师采纳了部分老师的意见，即认为本节课重点不在计算，可用计算器来解决繁复的计算问题，所以圆的直径可以不必是直径。但是，张老师这次还是用了直径为整厘米的学具圆，不知道这中间又经历了怎样的权衡考量呢？ 大良实验小学：陕家祥。