[顺德大良实小发表于2013-10-416:53](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=13247&ptid=1997)

学习完张老师的 “第四稿”，一稿比一稿完善，对问题的预设也更到位了，每一个环节的过渡也显得自然了许 ...

学习完张老师的 “第四稿”，一稿比一稿完善，对问题的预设也更到位了，每一个环节的过渡也显得自然了许多。但是从设计稿和试讲中也了解到：课堂上的有些语言能否更简洁明了，该问的问题就问，该点明的则点明，多余的不说，可能要对着试讲慢慢克服。祝成功！ 

精炼教师的语言，分清楚哪些是该讲，哪些不用讲的，课堂上语言简明多了。您提的建议非常好，在这个方面还要努力。