认真读了张老师的第四稿，觉得有以下几个优点：1、重视动手操作活动，让学生经历圆周长公式探索的全过 程。2、教学环节清晰，层次分明，充分尊重学生已有的知识经验。3、渗透数学文化，体现数学思想。张老师辛苦了！祝你取得优异成绩！

                          大良实小    湛菊