张老师在教学中让学生亲自动手操作，亲身体验圆环的行程过程，直观的操作降低了中下生对圆环知识的理解难度，也使全体学生对概念理解、公式推导起了很大作用。看似简单的知识，张老师还是使学生在探索中学习，使自己真正成为学习的主人，使学生对学习产生兴趣和动力，这样学习上才能积极思考，在学习过程中克服各种困难。收到了很好的教学效果。（容桂细滘小学叶）