本节课从复习长度单位和面积单位开始，让学生猜一猜 1 平方分米里有多少 1 平方厘米？那么 1 平方分米会是等于 10 平方厘米吗？这样让学生们产生了学习兴趣，对后续自主探究和合作交流很有帮助，在进一步教学中，又让学生感受了线动成面，体会到一条边不能围城正方形，让学生体会到面积单位与长度单位不同，增强对面积单位的量感认识。