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liuhui20062736
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本节课沙老师设计富有生活性的数学问题情境,体会面积单位之间换算的必要性。在此基础上通过猜想、验证、再验证的过程,帮助学生体验量,形成感。注重区分长度单位与面积单位的进率,并鼓励学生自己进行概括、总结,锻炼学生的语言表达能力,培养学生自我评价的意识,加深学生体验收获的快乐的同时提高学习数学的兴趣、提升学习数学的学习自信心。

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