本节课特别注重孩子们的估测意识，老师事先为孩子们准备了两支铅笔，在测量之前先让孩子们用已有的经验估计铅笔的长度，之后再用尺子量一量，检验孩子们对长度单位的掌握程度，也让孩子们做到心中有数，从而达到本节课的教学目标。