沙老师在学生的操作环节明确 1 平方分米 = 100 平方厘米，1 平方米 = 100 平方分米，再通过推理得到 1 平方米 = 10000 平方厘米，最后和长度单位进行对比，发现长度单位是 1 条线的事，而面积单位是 2 条线的关系，逐步形成量感。