[容山小学张丽雪发表于2013-10-110:56](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12708&ptid=1997)

二、动手操作，化曲为直 1、你有什么办法知道这两个圆镜的周长？预测：可以测量。圆滚滚得怎么量啊！现在我 ...

从测量方法过度到计算方法，本人觉得张老师前面几稿的过度方法更好些。让学生测量黑板上的圆，比较麻烦，更能体会计算方法的科学性。这一稿张老师直接提问：如果每个圆都这样测量它的周长，方便吗？相比前面几稿的过度觉得前面的更形象。 实小谢芳