本节课学习目标明确、具体、可检测，学生经历探索不同的面积单位之间如何进行换算的过程，教师预设出学生可能出现的方法，并然后针对预设，提出解决方案，而这些方案都必须经过学生操作、想象得到，对于发展学生的量感十分有意义，是一节优质的课，值得我们学习。