张老师的整节课的设计意图非常清晰明了的，也是根据学生的认知规律来层层深入教学的，符合同新课标的教育精神，但我认为设计练习题方面是否多了点，因为前面的测量周长和直径和猜测可能会用了不少时间，能否再优化一下练习题，（龙）