量感是数感的延伸。在 12 时计时法与 24 时计时法的教学当中，教师别出心裁的展示出淘气一天中的 2 个时间在做的事情，下午一点与晚上一点，制造冲突，巧妙将 12 时计时法与 24 时计时法区分了出来。再利用时间尺帮助学生将抽象的计时法形象直观的刻画了出来。