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顺德龙江实小
让学生利用圆形学具探索圆的周长与直径之间的关系时,各组分派到的学具可否都有其中一个是相同的,如 1 元硬币,这样学生面对同一个圆测量数据却不同,深刻认识到测量的误差和局限性。
顺德龙江实小六年级谭老师
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