张老师的教学设计完全体现 “以学生学习为中心” 的理念，在课堂教学中，教师只是扮演引导者的角色，让学生自己去探究新知，通过小组合作的方法，学生可以合作解决 “为什么长方形的面积是长乘宽”，学生通过动手画单位面积，体会到求长方形的面积其实就是求长方形里面有多少个面积单位，进一步探索得知，长方形的长和宽各有多少个面积单位。在一步步的探索中，学生能够完全理解面积公式的意义。这样的教学方法很好地促进学生自主学习，积极探究新知的学习兴趣，也培养了学生良好地思维能力，使学生受益终身。