教学方式方法多样化，学生思路大开，空间想象力得以施展。值得我好好学习！

让学生经历把空间图形转化为平面图形的过程，发展空间观念以及观察、想象能力。观察立体图形（最多用 4 个正方体搭成），能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状，要求明确！