黄玉婷创建的更多回复 - 新世纪小学数学论坛

5年前

朱老师十分注重提高数学实验的效度，挖掘数学实验的深度，极大的拓宽学生的思维层次

5年前

纵观整节课的设计，圆锥的体积计算公式的推导过程在从操作型实验走向思想型实验的过程中，更具理性思辨的色彩。

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