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6年前 回复了 万猫 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 秋】成都市行知基地校万文静一上《古人计数》 |
万老师棒棒棒
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万老师从学生的原有认知入手，充分发挥了学生的主体作用，让学生在活动中体验数的 “十进制” 计数法的简洁性与科学性
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