钟老师的第二稿备得更加细致，各个环节衔接得更加紧密，可见钟老师对这节课的思考很深入，对教材的把握很到位！

本节课的教学设计完整充实，能遵循低年级学生的年龄特点，用富有趣味的童话故事导入新课，然后指导学生找角，画角，辨角，标角，剪角等一系列活动去展开活动，教学重点突出，教学难点突破，是一节非常出色的课例。