林老师的教学设计紧紧围绕 “度量”，结合生活实际，便于学生理解 “面积单位”。

周老师注重与生活实际联系，引导学生感受 “平均数” 这一概念，尤其是从度量的角度去理解，这是一个新视角。为周老师对教材的钻研点赞。

林老师对学情有充分的了解，分析也很准确，这为后面的教学设计做到了精准把握。