教师在本课的设计上颇具匠心，在教学中根据学生接受的难易程度进行教学。

每一次观察力求做到目的明确，反馈及时，并尽可能让学生人人参与。

教学中采用小组合作为主要学习方式，活动的形式力求做到生动活泼，能够激发学生的兴趣。

教师立足于用好教材，尊重教材但不拘泥于教材。

教师注重精心设计学生活动，有意识地引导学生在亲身体验中逐步学会观察的方法，积累活动经验。

把握课标，教师能够调动学生学习的积极性，通过活动培养学生空间发展能力。