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胡老师的设计非常到位,能根据学生的年龄特点,通过各种活动让学生从认识到巩固左右位置关系,尤其是动手活动,充分调动了学生的学习积极性,让学生觉得数学不再枯燥,从而易学,乐学。 古交联校南王马学校 宁晓林

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