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【2021 春】山西运城稷山李青名师工作室李青五下《体积单位》
李老师课堂上无论让学生动手操作,举例说明,检测学习效果等,都是紧紧围绕着两个教学目标而进行的。正因为有了恰当的教学目标,教师才会更轻松,学生学的更快乐的,发现数学课也是一种享受。
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