新世纪小学数学论坛  ›  石桥小学韩晓会  ›  全部回复
回复总数  10

教学设计符合学生年龄特点

注重学生的实际操作,通过一系列的实际操作是抽象的周长概念具体

教学设计新颖有趣,吸引学生注意!

每一个环节中都让学生动手参与,让学生在活动中边操作边思考!

借助具体情境和直观体验来认识周长,更直观!

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 22:22 · PVG 06:22 · LAX 15:22 · JFK 18:22
♥ Do have faith in what you're doing.