| 培养学生的想象力,以学生为主体。展示大赛-2019 • 琴儿 • 7年前 • 最后回复来自 琴儿 | 3 |
| 为这节课的教学环节点赞展示大赛-2019 • 琴儿 • 7年前 • 最后回复来自 琴儿 |
7年前 回复了 林芝 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 春】内蒙古包头市昆区基地铁五小林芝四下《看一看》 |
加强学生总结归纳能力的培养
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[琴儿发表于2019-3-2311:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=125823&ptid=36676)
与生活联系,多角度观察,培养学生的空间感加强学生总结归纳能力的培养
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与生活联系,多角度观察,培养学生的空间感
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[琴儿发表于2019-3-2311:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=125821&ptid=36676)
学生动手操作动手画一画,空间观念感悟更深教师及时恰当的评价是学生学习的动力
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学生动手操作动手画一画,空间观念感悟更深
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学生动手操作动手画一画,空间观念感悟更深
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精心设计的情境,为学生提供了个性化的学生机会
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学生的活动有思考性
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多彩的图片等形式与必要的文字相结合,深 受学生的喜爱