[13500826590发表于2019-9-618:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=175898&ptid=125694)

北师大版小学数学四年级上册《角的度量（一）》二稿【教材分析】  《角的度量（一）》这一课属于 “图形与几 ...

有了量的积累，才会促成质变，庄老师的课注重量的积累

[13500826590发表于2019-7-1711:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=172886&ptid=125694)

丰富体验 促进感悟     —— 第一次试讲后的教学反思  长春净月潭实验小学 庄着君  长春净月潭实验小学基地  ...

课堂关注学生的思维发展、语言表述的准确性。

这节课目标明确，实用性强。学生亲自实践，了解度量单位是度量的核心，度量单位的统一使度量从个别的、特殊的测量活动，成为一般化的、可以在更大范围内应用和交流的前提，本节课为学生提供了必要的机会，鼓励学生大胆猜测，动手比较，并在相互研究中获得知识。