本节课注重学生的动手操作能力，利用实物操作有助于孩子们的理解，让孩子们感受到分数也是数，分数也和我们的生活息息相关，有助于激发学生的发散性思维，提高学生的创新能力，让数学课不再单一、枯燥，很值得我思考和学习。