霍老师在每个环节都有意的培养学生的度量意识，充分考虑学生的年龄和心理特点，教学设计新颖，环节流畅，紧紧相扣，紧扣教材，对教材理解的很透彻。--------- 大河路中心小学李艳娇

关于度量单位，其实学生并不陌生，并且在三年级下册《面积单位》这一节课里根据度量同一本数学书的面积，而得到的面积却不同，提出需要统一度量单位，让学生认识到在生活中，统一度量单位的必要性。