新世纪小学数学论坛  ›  李希俊  ›  全部回复
回复总数  1

教学过程完整合理,让学生在实践中领悟新知,知道图形的一周的长度就是图形的周长,实践活动可更些贴近学生如测课桌面、量自己的腰围等。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 9ms · UTC 07:27 · PVG 15:27 · LAX 00:27 · JFK 03:27
♥ Do have faith in what you're doing.